| |
Учебные системы |
 |
Курс французского языка в школе иностранных языков „Айли” проводится по системе Panorama, которая была разработана международным экипом как система преподавания французского языка для иностранцев. Система одобрена МОН для изучения французского языка в в специализированных школах с углубленным изучением иностранного языка, а также и в остальных школах, где французский является первым или вторым иностранным языком.
Panorama состоит из 4 частей, которые в школе иностранных языков „Айли” разделены на модулы (уровень 1 модул А и уровень 1 модул Б). Каждый из модулов проходится за 80 часов. Один уровень состоит из 6 разделов (unites), каждый раздел включает 3 урока (lecons). После каждаго урока есть упражнения для затверждения грамматики (entrainez-vous), упражнения для выработки правильного произношения (prononciation), и упражнения для понимания материала только на слух (comprehension orale).
Курс французского языка для начинающих проводится по системе Panorama 1.
|
|
На уровне 1А изучаются настоящее время, прошедшее несовершенное время, прошедшее совершенное время, спрежение возвратных глаголов, повелительная конструкция и притяжательные и указательные местоимения. Обучаемые уже могут составлять короткие предложения, касающиеся национальностей, держав, професий, забавлений и свободного времени, ориентации в пространстве, праздников, описания людей, пищевых продуктов, времени. Все это изучается на коротких и увлекательных уроках, современных текстах, часто в форме диалога.
На уровне А2 изучается настоящее продолженное время, близкое будущее время, простое будущее время, превращение прямой в косвенную речь и обратно, сравнительная и превосходная степень прилагательного имя, подчинительное наклонение. Обучаемые уже могут говорить об образовательной системе Франции и Болгарии, о моде, истории, прессе, о медиях, рекламах, модерных технологиях, о политике.
Комплект состоит из учебника, учебной тетради, тестов, касет/дисков.
|
 |
|
 |
После прохождения двух частей первого уровня, подготовка ученика удовлетворяет критериям уровня А1 Общеевропейской языковой рамки - основной уровень владения языком. Ученик понимает знакомые слова и очень простые фразы в медленно и чётко звучащей речи, когда говорят о нем, его семье и ближайшем окружении. Может понимать знакомые имена, слова, а также очень простые предложения в объявлениях, на плакатах или каталогах. Способен принимать участие в диалоге, если его собеседник повторяет по его просьбе в замедленном темпе свое высказывание или перефразирует его, а также помогает сформулировать то, что он пытается сказать. Может задавать простые вопросы и отвечать на них в рамках известных ему или интересующих его тем. Умеет, используя простые фразы и предложения, рассказать о месте, где живет, и людях, которых знает. Умеет писать простые открытки (например, поздравление с праздником), заполнять формуляры, вносить свою фамилию, национальность, адрес в регистрационный листок в гостинице.
|
|
Подготовка курсиста, успешно прошедшего двух частей второго уровня, удовлетворяет критериям уровня А2 Общеевропейской языковой рамки - основной уровень владения языком. Ученик понимает отдельные фразы и наиболее употребительные слова в высказываниях, касающихся важных для него тем (например, основную информацию о нем и его семье, о покупках, о месте, где он живет, о работе). Понимает, о чём идёт речь в простых, чётко произнесённых и небольших по объёму сообщениях и объявлениях. Понимает очень короткие простые тексты. Может найти конкретную, легко предсказуемую информацию в простых текстах повседневного общения: в рекламах, проспектах, меню, расписаниях. Понимает простые письма личного характера. Умеет общаться в простых типичных ситуациях, требующих непосредственного обмена информацией в рамках знакомых ему тем и видов деятельности. Может поддерживать предельно краткий разговор на бытовые темы и все же понимает недостаточно, чтобы самостоятельно вести беседу. Может, используя простые фразы и предложения, рассказать о своей семье и других людях, условиях жизни, учебе, настоящей или прежней работе. Умеет писать простые короткие записки и сообщения. Может написать несложное письмо личного характера (например, выразить кому-либо свою благодарность за что-либо). |
 |
|
Курсист, успешно прошедший двух частей третьего уровня, удовлетворяет критериям уровня В1 Общеевропейской языковой рамки - самостоятельный уровень владения языком, а если он успешно пройдет обе части четвертого уровня, его подготовка соответствувала бы уровню В2 Общеевропейской языковой рамки.
После овладения уровнем 3 программы Panorama, курсист может сдать экзамен для приобретения диплома об изучении французского языка - DELF В1 (Diplome d'etudes en langue francaise), который является оффициальным документом, выдававемым Французским Министерством образования под руководством Международного центра педадогических наук (CIEP) и удостоверяет уровень владения французского языка иностранными гражданами. А после прохождения целого курса программы Panorama 4, можете явиться на DELF В2. |
